Что в интернете хорошо и что плохо?

Учеников младших классов нижегородских школ научат интернет-безопасности и мобильной грамотности. Первые в этом году уроки прошли в школе №174 Приокского района Нижнего Новгорода.

«Скажите, ребята, с интернетом дружите?» — спросил министр. «Да!», — дружно ответили школьники. «С телефонами?» — «Да!» Ученики 2, 3 и 4-го классов внимательно выслушали лекцию, которую прочитали министр информационных технологий, связи и средств массовой информации Нижегородской области Сергей Кучин и представители оператора сотовой связи и интернет-провайдера. В ходе урока школьники поделились своим опытом использования глобальной сети для учебы и развлечений. Так, ученица 4 «В» класса Анна рассказала, что сталкивалась со спамом в социальной сети. «Мне присылали уведомления о якобы существующем конкурсе, в котором я могу выиграть приз, если перейду по ссылке. Но я не попалась на уловку мошенников, потому что родители мне объяснили, как пользоваться интернетом. Сегодня я узнала о том, в каких еще случаях можно столкнуться с мошенничеством», — поделилась школьница с корреспондентом РИА «Время Н».

На уроках дети узнали о том, как обезопасить себя от посещения нежелательных сайтов, скачивания вредоносных программ, о том, что делать в случае, если все-таки компьютер «заразился» вирусом, или мошенники получили доступ к личной информации. Кстати, обучение проходит в интерактивной форме: занятия ведут не только профессиональные педагоги, но и мультипликационный персонаж по имени Интернешка, который устраивает конкурсы, подвижные игры и вручает школьникам подарки. «Мы считаем необходимым информировать не только родителей, но и, в первую очередь, обучать детей правилам безопасного пользования интернетом. Очень важно сформировать культуру пользования данной услугой, привлечь внимание общественности к вопросам необходимости информирования об угрозах и способах защиты в сети», — заметила руководитель абонентского отдела филиала «Дом.ru» в Нижнем Новгороде Ольга Елистратова.

Робота-скорпиона, робота-поломойщика и 3D принтер собрали нижегородские школьники

«Сегодня необходимо заботиться о безопасности детей не только в реальном, но и в виртуальном пространстве, — заметил Сергей Кучин. — Уже в начальных классах дети самостоятельно выходят в интернет-среду и, не обладая необходимыми знаниями, остаются абсолютно беззащитными. В связи с этим мы стремимся привлечь внимание педагогов и родителей к этому вопросу. Объединение усилий с экспертами телекоммуникационной сферы позволяет нам эффективно решать задачу по обучению детей правильному и безопасному поведению в интернете».

Не первый год макрорегиональный филиал «Ростелекома» проводит среди школьников конкурс творческих работ «Безопасный интернет». Десять часов видео, 40 тысяч посещений официального сайта с работами, 300 участников — таковы итоги конкурса в 2014 году. В этом году итоги будут подведены 10 февраля, в Международный день безопасного интернета (кстати, есть еще пара дней, чтобы отправить работы на конкурс и, возможно, выиграть главный приз). Но уже сейчас организаторы отмечают, что ребятам интересно участвовать в этом проекте и выражать свое отношение к теме безопасного интернета.

Согласно исследованиям Фонд развития интернет, дети в России начинают впервые выходить в глобальную сеть в возрасте 8–10 лет. Но при этом школьники в России пользуются интернетом более активно и, к сожалению, более рискованно, чем их европейские сверстники.

На всероссийском уровне с 2011 года реализуется программа «Дети в интернете», автором которого выступила компания МТС при поддержке нескольких федеральных министерств и структур. На специальном сайте можно посмотреть видеоуроки или пройти краткий обучающий курс полезного и безопасного интернета, получить в режиме онлайн ответы на интересующие вопросы или пройти тест на интернет-зависимость. «Реализация проекта «Дети в интернете» позволяет решить вопрос повышения интернет-грамотности детей, который с каждым годом становится для родителей и педагогов все более актуальным», — отметил коммерческий директор МТС в Поволжье Алексей Иванов.

Сейчас Нижегородский институт развития образования (НИРО) занимается разработкой специального электронного пособия для факультативных занятий на уроках информатики в школах. Планируется, что со второго полугодия они будут в общем доступе и рекомендованы к использованию в школах. «Наша задача — привлечь внимание педагогов, детей и их родителей к вопросам интернет-безопасности», — подчеркнул Сергей Кучин.